O livro Neurociência Pedagógica: a Ciência do Cérebro aplicada à Aprendizagem Escolar se destaca no cenário nacional por sua abordagem única, fruto acumulado da formação...
Mostrar a beleza de uma determinada disciplina e ressignificar os conhecimentos parece-me que é a melhor maneira de se conseguir que alguém se motive a responder positivamente...
Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico...
"Este livro propõe temas que envolvem as altas habilidades, tendo em vista apresentar pesquisas realizadas por professores, mestrandos e doutorandos da disciplina “Temas em...
Como a educação começou a acontecer?“O Primata que Aprende” não é mais um livro de história da Educação.Ele é um livro de Antropologia remota da educação.Ele não...
Onde está a ação desejante do aluno? Como dar qualidade a ela? Essas perguntas são decorrentes de uma causa plena e soberana, que provoca os sentidos humanos da paixão e da...
“Práticas Socioemocionais para dinamizar o ambiente escolar” surgiu a partir dos encontros de formação continuada, orientados pela Profª Paty Fonte, em dezenas de escolas...
Que alegria escrever sobre este livro que é um caminho sem volta: a educação eformação para as relações étnico-raciais na perspectiva do brincar. Existe oreconhecimento em...
A creche, instituição educativa que oferece atendimento a crianças de zero a três anos, vem nos últimos anos buscando uma nova identidade, repensando a sua concepção e...